La comunicación del tutor en red: síncrona, asíncrona... ¿Cuál prefieres?

Habiendo analizado la importancia de la comunicación en todo proceso de enseñanza aprendizaje, bajo mi punto de vista, el tipo de comunicación que mejor combina en este tipo de cursos y siendo tutor en red es la comunicación asíncrona.

Creo que tal y como se indica en los diferentes puntos, este tipo de comunicación presenta grandes ventajas: es independiente del lugar, por lo que te permite coordinarte son estar físicamente cerca; es temporalmente independiente, puesto que no depende de que los participantes coincidan con su tutor a la hora de hacer las tareas; se utilizan textos y videos para la formación que cada vez son de mayor calidad y además la comunicación puede ser individual o grupal.

Si bien, es cierto que en este tipo de comunicación, se echa en falta el factor social, aunque se establezcan unas normas de comunicación que todos o casi todos respetamos como saludos, despedidas, agradecimientos… suele ser más enriquecedor el contacto directo, puesto que con la comunicación no verbal, la mirada, los gestos… la comprensión es más completa y da lugar a una interpretación más correcta.

La comunicación síncrona la utilizaría para chats, videoconferencias, aunque no me llama tanto la atención. La asíncrona para la corrección de las tareas, comunicaciones por mensajería, comentarios en blogs...

Creo que siguiendo unos principios de comunicación, ambas pueden ser complementarias.

Respondiendo a la última pregunta, pienso que el tutor sí que puede transmitir lo que quiere con las herramientas que dispone en la plataforma de formación, puesto que cada vez son más los recursos digitales de los que podemos hacer uso. Por tanto, siempre que se utilice adecuadamente, podemos servirnos de ellos para dar una formación de calidad.